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案例情景联合视频法在口腔医学医院感染临床实(3)
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摘要：[3]吴峻岭，梁伟，季新，等.PDCA循环法在口腔临床实习医院感染教学中的应用：以手卫生为例[J].卫生职业教育，2019，37（10）：102-104. [4]RIU M，CHIARELLO P，
[3]吴峻岭，梁伟，季新，等.PDCA循环法在口腔临床实习医院感染教学中的应用：以手卫生为例[J].卫生职业教育，2019，37（10）：102-104.
[4]RIU M，CHIARELLO P，TERRADAS R，et cost of nosocomial bacteremia according to the focus of infection and antibiotic sensitivity of the causative microorganism in a university hospital[J].Medicine，2017，96（17）：6645.
[5]姚宏武，索继江，邢玉斌，等.我国的医院感染管理与防控现状调研及分析[J].中华医院感染学杂志，2018，28（10）：131-136.
[6]MOLINARI J，NELSON P.Focus on：infectioncontrol[J].Dent Today，2014，33（2）：20-21.
[7]周爱萍.临床实习生岗前医院感染知识培训的紧迫性及对策[J].中华医院感染学杂志，2013，23（6）：1444.
[8]BI M，ZHAO Z，YANG J，et of case-based learning and traditional method in teaching postgraduate students of medical oncology[J].Med Teach，2019，41（10）：1124-1128.
[9]张国友，赵志青，沈洪兴，等.案例教学结合视频教学在预选卫生士官军事训练伤救治培训中的应用[J].卫生职业教育，2016，34（8）：80-82.
文章来源：《上海口腔医学》 网址: http://www.shkqyx.cn/qikandaodu/2021/0520/555.html